https://oz.sputniknews.uz/20210122/Respublikadagi-maktablar-avoliga-arab-8ta-toifaga-blingan--vazirlik-15845287.html
Maktablar ahvoliga qarab 8ta toifaga bo‘lingan – vazirlik
Maktablar ahvoliga qarab 8ta toifaga bo‘lingan – vazirlik
Sputnik O‘zbekiston
Eng og‘ir vaziyat - kichik maktab filiallarida bo‘lgani sabab, ushbu filiallar o‘rniga katta sinflar ham o‘qishi mumkin bo‘lgan 200 o‘rinli maktablar qurishni... 22.01.2021, Sputnik O‘zbekiston
2021-01-22T16:15+0500
2021-01-22T16:15+0500
2021-01-22T17:29+0500
jamiyat
https://cdn1.img.sputniknews.uz/img/07e4/0a/0a/15156945_0:4:1248:710_1920x0_80_0_0_f9caa8d26586bb708c562797c482c0fe.jpg
TOShKENT, 22 yanv – Sputnik. O‘zbekistonda maktablar umumiy holati, mavjud infratuzilmasi va boshqa ko‘rsatgichlari bo‘yicha o‘ziga xos sifat toifalariga bo‘lingan va ularni yangilash vaziyat eng yomon bo‘lgan joylardan boshlanmoqda.Bu haqida Xalq ta’limi vaziri o‘rinbosari Ibroxim Jurayev AOKAda bo‘lib o‘tgan matbuot anjumanida."Maktablarning infratuzilmasi bo‘yicha, ya’ni talab etiladigan o‘quvchilar sig‘imi, sport zali, filiali, isitish tizimi, umuman maktabning to‘liq faoliyati uchun zaruriy sharoit holati bo‘yicha tahlillar mavjud.Ochiq aytish kerak, o‘ta og‘ir va og‘ir holatlar ham mavjud. O‘ta og‘ir toifaga maktab filiallari kiritilgan. Ahvoli ayanchli bo‘lgan maktablarimiz ham bor. Oldin aholini hashar yo‘li bilan jalb etish orqali 20, 30, 50 ta bolaga mo‘ljallangan maktab filiallari qurilgan.Endi bu filiallar o‘rniga shu mahalla va atrofda yashaydigan 5-11 sinf o‘quvchilari uzoqqa qatnab o‘qimasligi uchun kamida 200 quvvatga ega maktablarni qurish rejalashtirilgan.Buning yana bir e’tiborli jihati — yaxshi, zamonaviy maktab bo‘lganidan so‘ng malakali o‘qituvchilarni jalb qilish imkoniyati mavjud bo‘ladi", - deydi vazir o‘rinbosari.2018-2020 yillarda respublika bo‘yicha 294 ming qo‘shimcha o‘quvchi o‘rni yaratilgan. Bugungi kunda Respublikada 10 mingdan ortiq maktab faoliyat yuritmoqda.
https://oz.sputniknews.uz/20201203/Navoiyda-talim-sifati-past-blgan-26-ta-maktab-direktorlari-ishdan-olindi-15528864.html
Sputnik O‘zbekiston
info@sputniknews-uz.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
2021
Sputnik O‘zbekiston
info@sputniknews-uz.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
Yangiliklar
uz_UZ
Sputnik O‘zbekiston
info@sputniknews-uz.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
Sputnik O‘zbekiston
info@sputniknews-uz.com
+74956456601
MIA „Rosiya Segodnya“
jamiyat
Maktablar ahvoliga qarab 8ta toifaga bo‘lingan – vazirlik
16:15 22.01.2021 (yangilandi: 17:29 22.01.2021) Eng og‘ir vaziyat - kichik maktab filiallarida bo‘lgani sabab, ushbu filiallar o‘rniga katta sinflar ham o‘qishi mumkin bo‘lgan 200 o‘rinli maktablar qurishni rejalashtirgan.
TOShKENT, 22 yanv – Sputnik. O‘zbekistonda maktablar umumiy holati, mavjud infratuzilmasi va boshqa ko‘rsatgichlari bo‘yicha o‘ziga xos sifat toifalariga bo‘lingan va ularni yangilash vaziyat eng yomon bo‘lgan joylardan boshlanmoqda.
Bu haqida Xalq ta’limi vaziri o‘rinbosari Ibroxim Jurayev AOKAda bo‘lib o‘tgan matbuot anjumanida.
"Maktablarning infratuzilmasi bo‘yicha, ya’ni talab etiladigan o‘quvchilar sig‘imi, sport zali, filiali, isitish tizimi, umuman maktabning to‘liq faoliyati uchun zaruriy sharoit holati bo‘yicha tahlillar mavjud.
Maktablar holatini birma-bir ko‘rib, xatlovdan o‘tkazib, o‘zimiz uchun alohida kategoralarga ajratib olganmiz. O‘ta og‘ir, og‘ir, o‘rta, yaxshi va juda yaxshi – degan toifalarga ajratib olganmiz.
Ochiq aytish kerak, o‘ta og‘ir va og‘ir holatlar ham mavjud. O‘ta og‘ir toifaga maktab filiallari kiritilgan. Ahvoli ayanchli bo‘lgan maktablarimiz ham bor. Oldin aholini hashar yo‘li bilan jalb etish orqali 20, 30, 50 ta bolaga mo‘ljallangan maktab filiallari qurilgan.
Endi bu filiallar o‘rniga shu mahalla va atrofda yashaydigan 5-11 sinf o‘quvchilari uzoqqa qatnab o‘qimasligi uchun kamida 200 quvvatga ega maktablarni qurish rejalashtirilgan.
Buning yana bir e’tiborli jihati — yaxshi, zamonaviy maktab bo‘lganidan so‘ng malakali o‘qituvchilarni jalb qilish imkoniyati mavjud bo‘ladi", - deydi vazir o‘rinbosari.
2018-2020 yillarda respublika bo‘yicha 294 ming qo‘shimcha o‘quvchi o‘rni yaratilgan. Bugungi kunda Respublikada 10 mingdan ortiq maktab faoliyat yuritmoqda.
